Изследователите на UGR анализираха възприятието за тегло и умора, причинени от носенето на раницата или училищната количка, които участниците използваха, за да ходят на училище

Изследване, проведено от изследователи от Университета в Гранада (UGR), показва, че противно на общоприетото схващане, учениците с наднормено тегло или затлъстяване могат да носят същата тежест в раниците си, за да ходят на училище като другите деца.

могат

Тази работа, публикувана в списание „Applied Ergonomics“ и както се съобщава от UGR в бележка, е първата, която изследва ефекта от използването на училищния автомобил при тази популация. За целта изследователите анализираха проба, състояща се от общо 48 ученици на възраст между шест и 12 години, дузина затлъстели или с наднормено тегло и 36, с това, което се нарича „нормално тегло“.

Учените са извършили няколко теста върху участниците, включително тест за телесен състав, в който са определили процента на мазнини и мускулната им маса. По същия начин бяха използвани биомеханични техники за анализ на постурални и двигателни промени, транспортиращи „различни товари, използвайки колата и училищната раница“.

Изследователите поставят епидермални маркери в участниците в различни анатомични точки, които впоследствие са заловени чрез 3D система за улавяне на движение, образувана от девет инфрачервени камери и биомеханичен софтуер, което им позволява да определят стойката си и различните адаптации, които са били произведени при носене на кола или раница с 10, 15 и 20 процента от телесната им маса, както и „тяхното възприемане на усилията при всяко състояние“.

В допълнение, за да има визия за ежедневния живот на учениците, беше анализирано възприятието за тегло и умора, свързани с носенето на раницата или училищната кола, която участниците използваха, за да ходят на училище.

„Получените резултати показаха, че възприемането на теглото и умората на учениците, когато транспортират раниците и автомобилите си до училище, е много сходно между двете групи (нормално тегло и наднормено тегло/затлъстяване)“, обясни изследователят от Катедрата по дидактика на Музикален, пластичен и ефрейтор на UGR в кампуса на Мелила, Ева Орантес.

Що се отнася до адаптацията на движението и позата при носене на колата и раницата, и двете групи показаха сходен отговор на нарастването на натоварването, както и на използването на двете училищни съоръжения. Дори при анализа на усилието след използване на колата и раницата се забелязва, че групата с наднормено тегло/затлъстяване има по-ниско възприемане на усилието от групата с „нормално тегло“, когато колата е транспортирана с 10 и 15 на процент от телесното ви тегло.

„Следователно, въз основа на получените резултати, изглежда, че учениците с наднормено тегло/затлъстяване и нормалното тегло имат подобна адаптация към товара при транспортиране на количката и раницата въз основа на оценените ергономични адаптации. По този начин, въпреки че предишни проучвания показват, че учениците с наднормено тегло трябва да носят по-малко тегло в училищната си чанта, нашето проучване не потвърждава тези индикации “, посочи Хосе Мария Ередиа, автор заедно с Ева Орантес от тази работа.

Следователно, според изследователите на UGR препоръките за тегло по отношение на използването на раницата и училищната количка трябва да бъдат еднакви и в двете групи.