хранителна
В тази дидактическа единица добавената стойност, освен физическото поле, е работата върху храната: мазнини, въглехидрати, протеини, зеленчуци и плодове. По време на тези сесии те са успели да видят какво е усещането да има много мазнини в тялото, как протеините ни помагат да растеме, какъв тип храни съставляват хранителната пирамида и т.н. Как сме подходили към него? А) Да:

Игра за мазнините, протеините и хранителната пирамида

Игра за мазнини

Измислили сме различни видове игри, за да се опитаме да ги накараме да изпитат основните характеристики на някои храни. Първото, което ми хрумна, беше мазнини, и ние го използваме, за да видим тежестта, генерирана от наличието на все повече мазнини в тялото. Играта се състоеше от следното: три-четири го запазват и тяхната мисия е да хванат останалите. Всеки път, когато някой бъде хванат, той е закачен по гръб и така, докато първите три-четири уловят всички. В края на играта размишляваме върху тежестта и трудността на носенето на повече мазнини от необходимото в тялото. (Гледам видео)

Игра за протеини

Да се ​​задълбоча в една от основните функции, структурната, че протеин, и че те могат да го видят чрез игра, ние издърпахме символиката и символичната игра. Казахме на децата, че пластмасовите строителни тухли са протеини, и ги поставихме в ъгъла на фитнеса. След това организираме няколко групи за провеждане на щафети. Всяка група имаше мисията да изгради с протеини най-високата кула в междинна зона на маршрута. За да постигнат това, те трябваше да напуснат един по един, да отидат до белтъчната зона, да вземат само една и да отидат до строителната зона на своята кула. В крайна сметка отборът, построил най-високата кула, мнозина в бързината паднаха, спечелиха точката. Накрая те отразяват отново и свързват протеините с функцията на тухлите, тази на строителството и как те ни помагат да израстваме. (Гледам видео)

Игра за работа с хранителната пирамида

Други допълващи игри ни помогнаха да завършим дидактическата единица и да играем и говорим за плодове, зеленчуци, мазнини, здравословно хранене и т.н. Това бяха: забраненият плод, вегетарианският вампир, плодоядната вещица и т.н.

Оставям ви линк, където можете да намерите различни видове материали (книги, видео, аудио ...), за да работите върху здравословното хранене. Както за учители, родители, така и за ученици (четения, ръководства за учители, ученически книжки и др.). В края на публикацията ви оставям много интересно видео, взето от същата страница. Тази връзка е открита от @dcanadal чрез twitter: благодаря.

След това ви оставяме видеото, където можете да видите работата, извършена във физическото възпитание, в цялата тази дидактическа единица, която току-що изложихме. Както винаги отворени за дебат, всеки принос, съмнение, предложение, размисъл ... те ще бъдат добре дошли. Можете да оставите коментар или да се свържете с мен частно. Ако записът ви е харесал, можете да се абонирате.

Видео за игрите, изиграни в часовете по физическо възпитание в този UD.

Забележка: Този запис първоначално е публикуван на 19 ноември 2012 г. Формулировката му е променена, за да събере контакт, който ме пита дали имам нещо, свързано с тази тема. Когато го препрочитах, намерих за удобно да модифицирам някои части от неговото писане и също така да го пусна отново на първата страница на блога, в случай че някой може да го намери или да бъде интересен.

Искате ли курса „5 прости, практични и полезни стратегии за вашите часове по физическо обучение? 100% безплатно!?

ВНИМАВАЙТЕ, че е безплатен, не означава, че има малка стойност.

Ако ми оставите вашия имейл, ще ви го изпратя веднага и можете да го проверите. Ако искаш разбира се.

Изпращам имейли почти ВСЕКИ ДЕН за физическо възпитание, анекдоти, размисли, новини, ресурси, от които научавате много. Не се регистрирайте, ако това е проблем за вас.

За да се съобразите с RGPD (Общия регламент за защита на данните) и да разберете, че данните ви са в безопасност, трябва да прочетете и да приемете политиката за поверителност.

Взаимодействия с читатели

Коментари

Страхотен видео спътник. Ей, бих искал да знам каква програма използвате, за да направите тези страхотни монтажи. Всичко най-хубаво. Дейвид.

Благодаря много, Дейвид ! Програмата, която използвах за това видео и почти за повечето от тези, които са публикувани, е iMovie. Надявам се да помогне. Всичко най-хубаво.

Естебан DE LAS HERAS GARCÍA казва

Страхотен партньор! Както винаги предоставяне на идеи и ресурси за използване в клас. Благодаря много. Прегръдка. Вие споделяте и останалите от нас се учат.

Благодаря ви много, Esteban. Всички ние допринасяме. И трябва да кажа, че символичната игра и нашето въображение имат много потенциал, не само във физическото възпитание, но и във всички области. Всичко най-хубаво.

Много полезна страница за учители от всички нива, благодаря за толкова добър материал,

Здравей, Ерика,
Благодаря ви много за вашия коментар.
Радвам се да знам, че страницата е полезна и интересна за вас 🙂
Поздрави и много хубав ден.

Добре към кого е насочена тази единица. И кога го разработвате? Тоест, как го актуализирате с предишни и бъдещи единици. Благодаря много